|
№
|
|
|
|
|
Действие
|
|
1
|
Аспирантура. Защита диссертаций
- до 2000 г.
|
|
|
|
|
|
2
|
Опытно-показательные учреждения
- до 2000 г.
|
|
|
|
|
|
3
|
1968: План научно-исследовательских работ Академии педагогических наук СССР, 1968, 1968, 1968, 1968, 1968, 1968, 1968
|
|
Б. м.
|
1968
|
|
|
4
|
1969: План научно-исследовательских работ Академии педагогических наук СССР, 1969, 1969, 1969, 1969, 1969, 1969, 1969
|
|
Б. м.
|
1969
|
|
|
5
|
Das Deutsche Institut fur wissenschaftliche Padagogik, 1922-1980
|
Kreis Otto
|
Munster
|
1989
|
|
|
6
|
Vol. 1: Access to higher education, Vol. 1, Vol. 1, Vol. 1, Vol. 1, Vol. 1, Vol. 1, Vol. 1
|
|
Б. м.
|
1963
|
|
|
7
|
В поисках путей к творчеству
|
Равкин З.
|
|
|
|
|
8
|
Венская педагогическая выставка 1903 г.
|
Добровольский Л.
|
Киев
|
1905
|
|
|
9
|
Внедрение в практику и эффективность педагогических исследований
|
|
Воронеж
|
1980
|
|
|
10
|
Грантовая модель финансирования научных исследований в высшей школе
|
Шленов Юрий Васильевич
|
СПб.
|
1994
|
|
|
11
|
Итоги научно-педагогической экспедиции АПН СССР в Белорусскую ССР
|
Академия педагогических наук СССР (Москва)
|
М.
|
1971
|
|
|
12
|
Материалы годичного собрания Академии педагогических наук СССР
|
Академия педагогических наук СССР
|
[М.
|
1974
|
|
|
13
|
Методология педагогических исследований
|
|
М.
|
1980
|
|
|
14
|
Методы исследования в области воспитания
|
Воробьев Г. В.
|
|
|
|
|
15
|
Научно-исследовательская деятельность Костромского государственного педагогического университета имени Н. А. Некрасова
|
Чекмарев Василий Владимирович, Чугунов Евгений Анатольевич
|
Кострома
|
1999
|
|
|
16
|
Научный потенциал высшей школы России. Проблемы сохранения и развития, 1994. Вып. 1
|
|
Б. м.
|
1994
|
|
|
17
|
О задачах работы Центрального научно-исследовательского педагогического института национальностей
|
Авксентьевский Д. А.
|
М.
|
1931
|
|
|
18
|
О состоянии педагогической науки и мерах ликвидации ее отставания
|
|
М.
|
1955
|
|
|
19
|
Обучение и развитие
|
|
М.
|
1975
|
|
|
20
|
Организация и методика экспериментальных педагогических исследований
|
|
М.
|
1983
|
|